藝術生活學科十一月份電子報
“重要研習訊息“
壹、「高中新課程95學年暫行綱要『美術』、『音樂』與『藝術生活』進階研習課程」，將自12月6日起分北、中、南、東各四場於各地隆重舉辦。場次、時間與地點如下：
「高中新課程95學年暫行綱要『音樂』與『藝術生活』進階研習課程」場次、時間與地點如下
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場次 |
承辦學校（地點） |
日期 |
備註 |
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第一場 （北區） |
台北市立大同高中 |
94.12.6~94.12.9 (週二~週五) |
基隆、台北、桃園、 新竹、金門、馬祖八縣市高中教師參加 |
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第二場 （東區） |
國立花蓮女中 |
94.12.20~94.12.23 (週二~週五) |
宜蘭、花蓮、台東、 三縣市高中教師參加 |
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第三場 （中區） |
國立台中女中 |
95.03.21~95.03.24 (週二~週五) |
苗栗、台中、南投、彰化、雲林、嘉義、澎湖八縣市高中教師參加 |
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第四場 （南區） |
國立家齊女中 |
95.04.11~95.04.14 (週二~週五) |
台南、高雄、屏東、 三縣市高中教師參加 |
「高中新課程95學年暫行綱要『美術』與『藝術生活』進階研習課程」場次、時間與地點如下：
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場次 |
承辦學校（地點） |
日期 |
備註 |
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第一場 （北區） |
台北市立大同高中 |
94.12.13~94.12.16 (週二~週五) |
基隆、台北、桃園、 新竹、金門、馬祖八縣市高中教師參加 |
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第二場 （東區） |
國立花蓮女中 |
94.12.27~94.12.30 (週二~週五) |
宜蘭、花蓮、台東、 三縣市高中教師參加 |
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第三場 （中區） |
國立台中女中 |
95.03.28~95.03.31 (週二~週五) |
苗栗、台中、南投、彰化、雲林、嘉義、澎湖八縣市高中教師參加 |
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第四場 （南區） |
國立家齊女中 |
95.04.18~95.04.21 (週二~週五) |
台南、高雄、屏東、 三縣市高中教師參加 |
貳、重要宣達事項
藝術生活學科中心將於1月10前匯集藝術生活課程暫行綱要之全國教師意見送 達教研中心，再轉送教育部，您的意見將作為未來98課綱之重要參考依據。由於 藝術生活學科課程暫行綱要問題複雜，為利於作量化且有效之建議報告，請各位
教育先進告訴您所認識的教育界朋友，進入藝術生活學科中心作課程綱要問卷填答
http://140.122.124.196/artlife/q0301.php
若您有其他想法，也請於論壇發言http://140.122.124.196/artlife/phpBB201-tw/index.php。
本中心將利用進階研習辦理再次進行課綱意見蒐集之普查動作。若大家有具體修正建議，請直接修正為您建議的課程，勿以問句表示您對課綱的質疑，以便具體提供教育部作為修正建議。
事關大家權益，請大家代為轉達此項重要訊息，.感謝您的協助！
參、學科中心辦理活動
學科中心因應校內教師對95藝術生活課綱的認知依然有限，特辦理校內教師研習，於12月1日邀請教育部後期課綱委員台藝大音樂系講師葉添芽先生到校講座，席間承蒙友校及音樂輔導團老師踴躍發言，對課綱與課程規劃問題討論踴躍。
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本校（師大附中）校長與教務主任均列席參加 |
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本校音樂、美術領域教師，與友校音樂教師、音樂輔導團代表專心聆聽教授述說課綱發展源由 |
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與會教師提出問題與建議 |
肆、藝術生活學科中心近期工作重點：
１、持續與輔導團合辦分區進階研習工作，並將研習教材編整建製為網路學習教材。
２、完成藝術生活學科多功能教室，可供小型研習或自編教材試教場地。
３、每月定期出版電子報、Q＆A與各式問卷意見收集。
４、繼續參與教科書審查工作。
伍、12月5日學科中心至教育部向次長作學科中心工作簡報
報告除學科中心組織，分工、主要例行工作外，也透過此次難得直接與教育部長官面對面溝通的機會，轉達學科中心目前收集整理出的三大困難。
目前工作推行面臨的三大難題
１、教授支援系統普遍缺乏
由於藝術生活學科為新設立科目，課程內容又涵蓋六大領域，推薦支援的學者普遍缺乏對此一科目的共同認知；例如推展教師進階研習課程，邀請各學者擔任講師時，遭遇到很大的困難。
２、師資認證的問題
到目前為止，藝術生活科老師的資格認定、如何認證等問題正待釐清；各校種子教師名單到底是誰，難以確定，有礙課程推展工作。
３、暫綱的問題
暫綱在內容上，與美術、音樂兩科有不少重疊處；而且課程涵蓋到六大領域與內容，比較像是拼湊課程，難以掌握其中心思想。